广西大学课堂签到系统已经部署在**教学楼，学生可以用刷卡或者扫码方式在教室门口进行签到操作，系统向任课教师提供数据查询及结果修改权限，任课教师可通过两种方式获取平台服务：

web端服务平台

用浏览器打开https://yktuipweb-gxu-edu-cn.vpn.gxu.edu.cn:8118，登录帐号为工号，默认密码为身份证后6位，登录后可进行数据查询及各种审批修改操作。

A数据查询分为：教学班统计数据、单节课的课堂数据。

教师可在平台首页的课程表进行点击，快捷进入该节课的签到统计页面。

   B上课点名功能：

当前登录时间如果正有课程在进行中，首页课表的课程状态显示为“正进行”

可点击进入“上课点名”操作（也可以通过左侧的上课点名菜单进入），直接看到当前课程的签到情况，并点击学生名称，对学生的签到状态进行修改，状态分为“已到、未到、请假、迟到”等。

C二维码签到：

针对教室门口没有签到设备的情况，教师也可以登录到平台，打开“上课点名”页面，点击右上角的“二维码签到”，此时页面将展示一个动态的二维码，可投影至课堂上，由学生在座位上用“酷学途”小程序进行扫码签到。

D课程修改：

适用于该课程调整为实验、实践、线上学习等无法在教室签到的情况

可以由任课教师登录平台后，在平台首页的课程表找到该课程，点击课程右上角的编辑按钮进行调整。

E个人中心：

适用于各种审批，包括异常申诉、免听申请、学生请假。

异常申诉：学生出现未到的情况，可以由学生向任课教师发起申诉，任课教师审批通过后，学生会记为已到，该轻型适用于学生上课忘记签到等情况。

免听申请：学生的课程为辅修、重修课，且和原有课程时间冲突时，可发起免听申请，任课教师审批通过后，该学生本门课程将全部记为已到状态。

请假申请：学生请假分为向辅导员请假和向任课教师情况，任课教师审批通过后，学生的签到状态将变为“请假”。

F出勤预警：

预警设置主要针对教学班的学生群体，可设置未到阈值，一旦学生触发该设置，则会在平台内向任课教师发送消息预警，该设置可自己完成阈值的设定，可针对某个学生或某个群体进行设置。

手机端服务平台

任课教师可关注广西大学服务号（gxuweixinfuwh），进入广西大学上课签到系统

首页会显示任课教师本周的课程信息，并展示签到结果，如果当前正有课程进行，下面会出现课程浮窗，可点击进入。

点击课程进入后可看到课程的出勤详情，并可进行上课点名操作，对学生的出勤状态进行修改，本权限仅限课程发生的当天可以修改，超出当天则无法修改。

消息模块：

教师可在消息模块内看到各种申请，并可进行审批操作。